[에듀 포스팅]
여름방학이라고 배움을 멈추는 시기일까? 여름방학이 끝난 후 학생들의 학력 격차는 더 심하게 벌어진다는 것이 교육국 관계자들의 큰 고민이다. 지난 1년간은 팬데믹으로 인한 학습손실은 이미 따라잡기 불가능할 만큼 벌어진 상태이기 때문에 학부모와 학생들은 이런 문제를 직시하고 대처할 필요가 있다.
노스캐롤라이나주 교육대학의 리딩 담당 앤 헤링턴 부교수의 연구에 따르면 대부분의 학생은 여름방학 동안 리딩과 여러 학습의 측면에서 뒤처질 수 있다고 강조한다.
교육자들은 이것을 ‘여름 학습 손실’이라고 부르는데 이것은 학교가 개강하지 않은 6 7월에 걸쳐 발생할 수 있는 학업 능력의 감소를 말한다. 이는 우리가 생각하는 것보다 심각한 문제다.
아이들은 여름방학 동안 1년 배운 내용 중 3분의 1에 해당하는 부분을 잃어버리기도 하는데 이 손실은 저소득 가정과 고학년 학생들에게 훨씬 더 심각한 격차를 만들 수 있다고 한다.
▶읽기, 쓰기 습관 모멘텀 유지
방학 동안 아이들이 학교에서 배운 읽고 쓰는 습관을 유지하도록 장려한다. 방법에는 가족과 함께 책을 읽거나 신문기사를 읽는 것 또 매일 별도로 단어공부를 하거나 일상생활에서 일기 쓰기 혹은 에세이 쓰기 등 작문기술을 지속적으로 개발할 수 있는 기회를 찾는 것이 포함된다.
